Понеділок 10 лютого

Доброго ранку шановні батьки, бабусі та дідусі!

Ви і  раніше допомагали в усьому! Але тепер будемо опановувати незвичне для нас - ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ! 

Це корисний досвід на майбутнє! Адже зимові карантини, на жаль, бувають майже кожен рік! І, на мою думку, краще приділити навчанню 20-30 хвилин кожного дня, ніж потім наздоганяти! 

В 1 класі без вашого контролю, допомоги та відповідальності дітям буде важко! 

• В чому контроль? Слідкувати, щоб дитина виконувала завдання саме щодня! Якщо з деяких причин ви не робили це у визначений термін, будь ласка, не робіть увечері перед початком навчання!  Користі не буде, тільки сльози.  
• В чому допомога? Прочитати сторінку із завданнями, допомогти з послідовністю виконання.  Прописати завдання з письма в зошиті (їх буде не дуже багато).
• До чого відповідальність? Гадаю пояснювати не треба. Саме зараз діти будуть брати з вас приклад. І в майбутньому будуть саме так відноситися до навчання, до завдань, до самоосвіти тощо. Якщо ви будете транслювати "це не потрібно", "відпочивай, втомився вже від навчання" або "ми так не вчилися і не дурними виросли", то і діти саме так  будуть ставитися. Так, ми вчилися по-іншому.  Але зараз світ змінився і змінюється щодня. А необхідна навичка "вчитися впродовж життя" формується з дитинства. 

Отже, вітаю вас, разом з дітьми, у ВІРТУАЛЬНОМУ 1-В КЛАСІ!

Розпочинаємо....

ДОБРОГО РАНКУ, ЛЮБІ УЧНІ!

Сподіваюсь ви вчора чудово відпочили, а сьогодні гарно виспалися і готові до незвичного!

 А саме до навчання вдома!

Я вірю в вас!  Опановуємо СУПЕР-СИЛОЮ "Я можу вчитися сам!"

УКРАЇНСЬКА МОВА

ТЕМА: Буква І. Письмо малої букви і. 

1. Читаємо с. 28 підручника (про себе 2 рази, потім 1- 2 рази дорослим уголос) 
Що таке "ПОРІЧКА" буде цікаво дізнатися і вам, і дорослим ( я в Україні вже більше 20 років, а мову продовжую вивчати :)))

До кожного завдання з читання є гра (виконувати можна одразу тут на сторінці)

• Завдання  1

Завдання  2

Завдання  4

2. Далі в жовтому зошиті на с.18 вчимося писати малу літеру і. 
Прописуємо:

(ДОРОСЛИМ: є домовленість з дітьми, що в жовтому зошиті пишемо тільки по пунктирних лініях. Прошу дотримуватися домовленості)

Далі в синіх зошитах прописуємо наступне (звісно без моїх пояснень :)) ):

(ДОРОСЛИМ:  дуже прошу ПРОПИСАТИ ЗА ЗРАЗКОМ, Можна олівцем, можна зеленою, синьою, чорною  ручкою. Також прошу слідкувати, як пишуть діти. Є учні, що починають писати неохайно, не бачать ліній. Інколи в класі пишуть краще, ніж вдома. А має бути навпаки. Тренуємося в чернетці, потім пишемо в класному зошиті.  )

Щодо з'єднань є чудова підказка:

Трохи перепочили і МАТЕМАТИКА.

Тема: Додавання і віднімання в межах 10. Розв'язання задач вивчених типів. 

Розпочинаємо з задач:

А далі тренуємо на сторінках з прикладами:

• 1 стовпчик на додавання\віднімання, 
• 1 стовпчик на порівняння виразу та числа. 

Ось і все! Знаю, що в тебе все вийшло. 

І ти можеш САМ відзвітувати у VIBER-групі 1-В класу, що "завдання виконав".

(ДОРОСЛИМ: якщо є можливість, нехай це дитина зробить сама, навіть ввечері. Відчуття "Я - дорослий" і "Я -сам!" краща мотивація)

З закінченням першого навчального дня у ВІРТУАЛЬНОМУ 1-В КЛАСІ!

До зустрічі....