Среда 21 февраля

Доброе утро!

До конца карантина осталось 2 дня. В пятницу я вас очень жду в школе. 

Повторим и систематизируем всё, что вы изучили самостоятельно. 

Если что-то было непонятно - обсудим :)) 

А сейчас займёмся русским языком, математикой. 

Для уроков природоведения  - предлагаю посмотреть видео.

РУССКИЙ ЯЗЫК

Давайте вспомним, что такое СИНОНИМЫ И АНТОНИМЫ. Также вам встретится такое название как ОМОНИМЫ. Не слышали? Тогда смотрим видеоролик.

        С синонимами встречались, с антонимами встречались, а вот с омонимами? Конечно встречались, только на уроке мы называли их МНОГОЗНАЧНЫМИ словами, т.е. словами, имеющими не одно лексическое значение.

        Закрепляем полученные знания:

с. 162, упр.341

с.163, упр. 343

МАТЕМАТИКА

Закрепляем полученные знания:

с.102, №661

с.103, № 665

с.104, №670, 674, 675

ПРИРОДОВЕДЕНИЕ

             В вашей тетради уже должно быть выполнено задание 3 на с. 30. Кроме подписанных названий органов растения, рядом необходимо кратко написать какое значение имеет для растения тот или иной орган.

              Внимательно смотрим видеоролики о цветковых растениях (кто смотрел -напоминаем себе):

Цветковые травы, часть 1

Цветковые травы, часть 2

Цветковые деревья, часть 1

Цветковые деревья, часть 2

Цветковые кустарники

Знакомимся с другими видами растений - нецветковыми (часть 1)

Нецветковые растения , часть 2

                Закрепляем полученные знания:

учебник с.88 - 89, тетрадь  с.31

учебник с. 130 -131, тетрадь с. 52, задание 1, 2 (только о растениях), №3

Сообщение о растении. занесенном в Красную книгу 

может быть выполнено в любом виде. 

Главное условие  чтобы вы могли РАССКАЗАТЬ о нём:

 -как называется, 

- где растёт, 

- как выглядит, 

- какие условия для роста необходимы)

               Для поиска информации можно пользоваться ключевыми словами "Красная книга Украины", "растения"

Хорошего дня! Интересных новых знаний!

Понеділок 19 лютого

Доброго ранку!

Сподіваюсь вихідні пройшли вдало!

          Напиши пару слів. Що тобі особливо запам'яталося?  Що б ти хотів повторити? Які плани на наступні вихідні? (можеш не тільки українською, а й російською)

УКРАЇНСЬКА МОВА 

Для початку давайте перевіримо отримані знання.

Сьогодні знайомимося з СУФІКСАМИ.

Для продовження уроку переходимо https://novashkola.ua/3-klas/ukrainska-mova-3-klas/urok-16/
        Пропоную познайомитися ближче з "пестливими" суфіксами. Вони трохи чарівні, тому що вміють у звичайні слова додавати любові: -ИЧК-, -ЕЧК-, -ИК-, ЕНЬК-, -УС-, -УН-, -К-, -ОЧОК-.

Спробуй виконати вправу 228 на с.98, трохи вище на сторінці є правило :))

УКРАЇНСЬКЕ ЧИТАННЯ

Прочитай оповідання на с. 109 - 111

МАТЕМАТИКА

Почнемо з математичного диктанту

Далі закріплюємо вміння додавати та віднімати трицифрові числа:
с.101, № 651, 654
с.102, № 656, 657 

Гарного дня всім!!!

Пятница 16 февраля

Доброе утро!

Сегодня мы уделим время русскому языку и математике.

Очень надеюсь, что у вас всё получается и уроки дома проходят интересно. Мне видно, кто заходит и выполняет задания на компьютере, а вот письменные работы уже буду просматривать после окончания карантина.

Итак, русский язык.

Напоминаю, что мы знакомимся с ГЛАГОЛОМ.

Просьба из учебника выполнить в тетради в линию:

• с. 159, упр.334
• с.160, упр. 338

Потренируйся находить глаголы в тексте

Удели время  словарным словам:

Математика

              Сегодня нам необходимо уделить время вычитанию от круглой сотни. В классе мы такой вариант рассматривали, но не все уловили суть. Поэтому дома прошу потренироваться. В помощь я нашла вот такое видео. 

       
В тетрадях в клетку попробуйте решить (в столбик):
400 - 281                   500 - 307
600 - 579                   800 - 78
1000 - 643                 1000 - 186
1000 - 494                 1000 - 508

Задача 1

           Настя, Дарина, Артем и Егор бегут дистанцию в 1км. Артём уже пробежал 260м, Егор - 345м, Настя - 102м, а Дарина - 98м. Сколько еще нужно пробежать каждому до финиша?

Задача 2

           Лиственнице 600 лет. Черепаха на 470 лет младше, чем лиственница, а сова на 70 лет младше черепахи. Во сколько раз сова младше лиственницы?

Кстати, лиственница совершенно не колючее хвойное растение. На украинском языке лиственница - МОДРИНА.
Самое старое дерево росло в штате Орегон и ему было больше 1010 лет.

Хороших выходных вам!

Четвер 15 лютого

Доброго ранку!

Сьогодні четвер, отже спілкуємося українською.

Знайомимося, з родиною Лепетунів:

У наступній серії Леся та Андрійко напечуть смачнів млінців. І не тільки:

               Ми повторили назви продуктів: яйця, молоко, цукор, олія, борошно.

А також дізнались 5 синонімів слова чашка - кухлик, горнятко, кухоль, склянка, філіжанка.

Кухлик або кухоль - те саме, що ї чашка, але виготовлений з глини та має ручку.

Горнятко - так, зазвичай, називають чашку у західних регіонах України.

Філіжанка - посуд з порцеляну або фаянсу. 

На попередньому уроці ми з вами спостерігали за вживанням апострофа після префіксів

Але часто префікс плутають зі службовими словами. Наприклад: 

зайшов за будинок

зайшов - за- це префікс, він утворює нове слово. 

за будинок - за -службове слово ПРИЙМЕННИК (на рос. предлог).

ДАЛІ ДЛЯ ПЕРЕГЛЯДУ ТЕОРЕТИЧНОГО МАТЕРІАЛУ ТРЕБА ПЕРЕЙТИ СЮДИ
  https://novashkola.ua/3-klas/ukrainska-mova-3-klas/urok-15/

Пропоную вам вдома попрацювати самостійно та потренуватися ( у зошиті в лінію): 

- підручник с. 96, вправа 2

- підручник с. 97, вправа 3, 4

            Сьогодні не простий день - 15 лютого  православні християни відзначають Стрітення. 
           Також в цей день зима зустрічається з весною. Пам'ятаєте ви читали в підручнику з українського читання?

            Отже, якщо сьогодні буде сонячний день, а зі стріх буде капати вода, це означатимуть, що красуня Весна подолала морозну Зиму.

               В підручнику українського читання ми починаємо новий розділ "Одвічні цінності".

Тому, будь ласка, спочатку прочитай оповідання 

Михайла Романіка "Як хліб ходить" с. 107 - 109.

У зошитах в лінію запишіть:

• назву оповідання
• автора
• головних дійових осіб
• якою була бабусина хата (спиши повністю опис хати в зошит)
• що означає вислів ЯК ПІДЕ ХЛІБ ПО ХАТІ (запиши, як ти його розумієш)
• як бабуся складала спечений хліб? Що приказувала?
• з наведених приказок виберіть одне, що відповідає змісту оповідання. Запиши його.

Без хліба немає життя на землі. 

Не земля родить хліб, а руки.

Є хліб – ясно в домі, немає – лихо, нещастя. 

Земля на зернятці стоїть.

Без матері сирота, а без хліба – пустота. 

Хліб – то праця людська.

До речі, чи знаєш ти як правильно: "за хлібом" чи "по хліб"?

           Завдання з математики виконуємо не поспішаючи.

Гарного дня!

Среда 14 февраля

Доброе утро!

    Сегодняшний день предлагаю посвятить 

русскому языку, математике и конечно же празднику.

           И начну я именно с праздника :))! Это день не только день всех влюблённых, но и просто отличный повод сделать приятный сюрприз родным и близким людям.

Надеюсь не забыли поздравить родителей?

А одноклассников? Можно воспользоваться вот такой замечательной стеной (там  и моё поздравление для вас уже есть)

         Как это сделать? В правом нижнем углу нажимаете на крестик в розовом кружочке. В появившемся окошке можно написать поздравление.

Теперь об учёбе :))

РУССКИЙ ЯЗЫК

       Берём тетрадь в линию, не спеша смотрим видео.
При необходимости можно поставить видео на паузу и выполняем задания.

   
          Выполнив все задания вы:
- узнаете, что такое "глагол", что он обозначает и на какие вопросы отвечает;
- потренируете каллиграфическое письмо (минутка чистописания);
- научитесь подбирать нужные глаголы (развитие речи);
- прочитаете стихотворение А.С.Пушкина и вспомните изученные орфограммы;
- узнаете, что глагол тоже может изменяться по числам (быть в единственном и множественном числе);
- узнаете, что частица "не" ВСЕГДА с глаголами пишется отдельно.
И это всё благодаря вашей усидчивости, старательности и внимательности! :))

Для пример, вот так может выглядеть ваша работа сегодня:

И для закрепления - поиграем

МАТЕМАТИКА

                  Видео длинное, но большая часть информации вам известна. Внимательно смотрим сложение и вычитание с переходом через разряд (с 19 минутки).

        Далее совершенствуем навыки - сборник с. 26 и 27

        А теперь несколько идей ко дню Святого Валентина

Хорошего дня!

Вторник 13 февраля

По-вашему мнению, за сколько можно совершить кругосветное путешествие?

      Первое официально задокументированное кругосветное путешествие состоялось в XVI веке (16 век - это более 400 лет назад). На корабле «Виктория» его совершил португалец Фернан Магеллан. Правильнее сказать экспедиция начиналась на 5 судах с командой более 260 человек. А закончилась через 2 года  и вернулась только "Виктория" с 18 моряками на борту.

Если тебе стало интересно, подробнее посмотреть здесь:

             Сейчас, с развитием туризма, кругосветные путешествия стали более доступными. Кто-то пересекает земной шар за 40 дней, кто-то за 3 года, а кому-то понадобиться всего 60 часов и самолёт :))

              Я  предлагаю совершить тебе путешествие за 3 часа вместе с Алисой Селезнёвой.    

    - Кто это? - спросишь ты.

    - Это главная героиня цикла фантастических рассказов и повестей Кира Булычева. И мы вместе с ней начинаем изучать новый раздел "Страна - фантазия".

Что такое фантастика?

Это жанр в художественной литературе, кино с нарушением границ реальности, принятых условностей.

Для примера: книги "Гарри Поттер", "Нарния", "Хоббит", фильмы "Звёздные войны", "Железный человек" и т.д..

        

        Хочу познакомить тебя с замечательным автором фантастических повестей и рассказов Киром Булычевым.

           

   Заданием по литературному чтению 

на весь период карантина будет 

рассказ Кира Булычева "Вокруг света за три часа".

Текст можно найти ЗДЕСЬ 

                  Пока просто читаем. Задание по тексту будет позже.
Если понравится - практически все книги  автора  в электронном виде собраны ЗДЕСЬ. 

Вводное слово

Доброе утро, мои дорогие ученики!

                Я надеюсь, что вчера вы хорошо отдохнули, а сегодня утром отлично выспались и готовы к интересному и необычному.

Необычно учиться дома? Думаю да. Сложновато, ведь это требует от вас усидчивости и ответственности. Особенно если нет дома взрослых. которые бы усадили и уговорили.
Интересно? Очень надеюсь, что после окончания карантина вы мне скажите:"Да!". Для этого, кроме обычных заданий, буду стараться готовить вам игры и видео ролики.

Итак, добро пожаловать в виртуальный 3-В класс!

Для обучения в нём тебе понадобится:
-  тетрадь в клеточку 12 листов - для заданий по математике,
-  тетрадь в линию 12 листов - для заданий по русскому и украинскому языках.
Если в классе ты еще пишешь в косую линию - дома можешь попробовать обычную широкую линию. У тебя будет много времени спокойно потренироваться. И я очень надеюсь, что после окончания карантина все будут готовы писать в широкую линию.
Зачем отдельные тетради? Удобнее проверять. И в дальнейшем пусть хранятся. Ведь впереди еще 4 класс :))

Теперь общие правила:
- задания могут быть не точно по расписанию.
- выполнение заданий в электронном виде я вижу сразу.
- задания письменные, буду проверять после вашего выхода в школу.

Тут уже, ребята, многое зависит от вас. 

Эта та ответственность за свои знания, о которой я и ваши родители постоянно говорим. Это нужно именно вам!

(это ваша супер-сила - "я могу учиться сам")

Каникулы Насти

                                       Мои каникулы

Я на каникулах была в гостях.
Ездила к своей тёте, к другу и к бабушке с дедушкой.
Мои праздники прошли дома с мамой и папой.
К нам приезжали гости.
Ещё мы поехали к маминой  крестнице и поздравляли её с праздником.
Вот и прошли мои каникулы

                                                      

 Анастасия Матус, 3- В класс

Каникулы Вероники

                                              Мои каникулы
На каникулах было много праздников .
Больше всего мне понравился НОВЫЙ ГОД .
Мне понравился этот праздник потому , что я люблю получать подарки.
А ещё я люблю проводить время в кругу семьи .
В этом году было много салютов и подарков.
Жаль снега не было. Мне очень нравятся зимние каникулы.
Новый год и все другие зимние праздники!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Вероника Козицкая, 3- В класс

Каникулы Камиллы

Мои каникулы

Мои каникулы начались с того, что я начала готовится к новому году.

Украшать комнату ставить ёлку и т.д.

Потом выяснилось, что ко мне приезжает троюродный брат, которого зовут Гога.

После праздника мы поехали в Fly Kids и прыгали на батутах.

Когда мы ещё были на батутах мы хотели поехать в Киев.

Но поездка отменилась, так как мне уже оставалось чуть-чуть до школы.

Но мне все равно интересно посмотреть, что есть в Киеве.

Мы вышли из торгового центра и с Костиком побежали на площадку.

Приехали домой и сразу легли спать.

Камилла Кукленко, 3 - В класс

Каникулы Егора

Мои каникулы

Я побывал в игровом центре Игроленд на свой день рождения. Я был с мамой,папой и с другом. Мы играли на автоматах, получали билеты, которые можно обменять на игрушку. Поели в кафе. Потом я крутил колесо, чтобы получить приз. У меня же день рожденья! Я хорошо провёл каникулы!

Егор Божкевич, 3- В класс

Каникулы Тимура

Мои каникулы

У меня начались зимнии каникулы. Наступает неделя праздников. Скоро будет день Святого Николая. Мы с сестрой нашли ботинки из ткани и повесили их на кровать. На утра в них оказались конфеты. У моей бабушки была тоже не большая конфета с желейками. А у второй бабушки были конфеты,носки и конструктор. Начинался Новый год. Мы с родителями вышли на балкон смотреть салюты.

Тимур Самбур, 3- В класс

Каникулы Регины

                Мои каникулы!!!

Я на каникулах ездила в правобережный парк и на награждение моего папы. Ко мне приехали бабушка,дедушка и моя сестра Катя. Они мне подарили много конфет. А на Новый Год ко мне пришли Дед Мороз и Снегурочка. Они мне подарили мелки для волос, конфеты, кофту с переворачивающими пайетками.

Мы с папой и мамой были на ёлке.

  

   

И конечно я читала книги “Азбуку дружбы”, “Алиса в стране чудес” ,”Винкс клуб” .

Регина Новикова, 3 - В класс

Уже третьеклассники!

Мы уже теперь настоящие третьеклассники!

          Хоть мы  и не были на линейке, но атмосфера в классе была не менее торжественной :)У нас не было шаров, танцев и музыки, но было огромное желание общаться, делиться друг с другом новостями и просто радоваться долгожданной встрече.

Спасибо большое за подаренные книги! 

У нас в классе 18(!) новых книг. Теперь моя задача - мотивировать детей прочитать их все! 

Спасибо за цветы! Надеюсь  букеты подольше будут радовать нас своей красотой!

           Немного о нововведениях этого учебного года.

1. Утренняя встреча - если кому интересно, можно прочитать более подробно тут. Напишу лишь кратко - это утренняя встреча детей друг с другом и с учителем.
Главные задачи:

• создание сообщества, где заботятся друг о друге , ценят, слышат и уважают друг друга. 
• развитие навыков общения. Вы знаете, даже если ребенок на перемене активный и громкий -  в кругу одноклассников он может смущаться, волноваться и говорить так тихо, что его практически не слышно :((
• развитие социальных навыков. 
• создание позитивного настроения

           В идеале дети сидят кругом на коврике. У нас коврика нет, а главное и места столько нет. Поэтому мы провели встречу стоя.  Сама встреча занимает до 20 минут, в начале 5-10 минуток. Я не буду "забирать"время занятий. Поэтому будем стараться проводить встречу до начала занятий. У нас практически все приходят рано,
то есть у нас в сентябре:
7.50 - утренняя встреча;
8.00 -  начало 1 урока.

2. Новые учебники математики (автор Ольга Гись, учебник 2016 года со всеми изменениями программы)

            Это инновационный учебник, в котором использованы идеи развивающих сингапурских методик обучения. Он щедро проиллюстрирован, наполненный веселыми игровыми сюжетами, повышает мотивацию учащихся к обучению. Учебник состоит из двух частей, содержит достаточно задач для самоконтроля и закрепления материала, для развития обоих типов мышления - репродуктивного и продуктивного. Кроме познавательных задач, в учебнике есть также много упражнений на развитие логики, сообразительности и внимания.

               Заниматься по ним мы будем в классе. Домашнее задание по старым книгам. Поэтому выданные учебники математики в школу не берите. Книга понадобиться только ребятам в группе продленного дня. Если они будут успевать все выполнять в школе - книги можно будет хранить в классе. Не пугайтесь -  учебники на украинском языке. Буду помогать, переводить, главное - это правильный ход решения.

3. В 1 подгруппе английского языка - новый преподаватель Андриевская Наталья Александровна.

4. 14 сентября (четверг) на 11.00 мы едем в наш театр на спектакль, посвященный технике безопасности (спектакль артистов и полиции ). На сайте спектакля нет, так как он для школ и дошкольных учреждений.
             Просьба оплатить билеты (30 грн) и проезд (10 грн). Все подробности  о расписании и учебе в тот день, будут позже.

Расписание на понедельник 4 сентября:

1. Литературное чтение

2. Русский язык

3. Математика

4. Природоведение.

5. Физкультура

Просьба, в понедельник с собой принести:

• 2 тетради в клетку 12 листов (для математики);
• 4 тетради в косую линию 12 листов ( для украинского языка и русского языка)
• 2 тетради в клетку 18 листов (для украинского чтения и предмета "Я в мире")

 Хороших всем выходных!

Скоро в школу

     Добрый вечер, уважаемые родители!
Хочу поздравить вас с новой ступенькой в жизни вашего ребёнка! 

Желаю вам мудрости и терпения! 

Пусть дети радуют  своими успехам и достижениями! 

А новый учебный год будет успешным и благополучным!

Теперь информация о первом учебном дне:

• жду ребят 1 сентября в 8.45 на входе в младшую школу (на линейке 2 - 4 классы не присутствуют);
• в 8.55 мы с детьми поднимаемся в класс. Большая просьба - не опаздывать! И не заходить в школу через центральный вход. 
• 1 сентября у нас тематический день. Все занятия будут строиться вокруг двух тем: "Как я провел лето!" и "Моя Украина!".

С собой в пятницу 1 сентября взять:

• книгу в подарок классу (если вы решили дарить. Напоминаю - это добровольная акция!);
• пенал ( с синей шариковой ручкой (не гелевая и не масляная), простым карандашом, резинкой и линейкой).
• учебник по литературному чтению;
• небольшой блокнот для записи расписания и заданий в первую учебную неделю. 
• тетради по чтению практически у всех детей в классе. Прошу дома поискать тетради по чтению ( если нет - заведите, пожалуйста,  новые на 18 листов в клетку): Владислава Еремеева, Артёма Третьяченко,  Тимура и Анастасию.

Дети освободятся в 11.30. Последним уроком будет изготовление поделки своими руками. Дети могут захотеть остаться доделать, поэтому  если будете переживать  - звоните. 

Группы продленного дня в пятницу нет. Заявления, кто брал домой родителям - просьба также принести. 

На группе у нас новый воспитатель - Стрюкова Оксана Валерьевна.

В начале учебного года (дату сообщу) состоится родительское собрание. На котором мы постараемся обговорить и решить все важные вопросы 3 класса. Большая просьба - присутствовать.

В последствии, если возникнут вопросы, предлагаю обсуждать в нашей группе в Viber. Об успеваемости вы всегда можете узнать в личной беседе. :))

Информация о понедельнике 4 сентября будет чуть позже :))

До встречи!

Перекличка

      Всем доброго вечера!

Перекличка состоится 30 августа (среда) 

в 9.00  во дворе школы.

     

         Если по каким-то причинам вы не сможете на ней присутствовать - просьба сообщить мне. Всю информацию, которую я буду сообщать пришедшим, я напишу в блоге вечером 30 августа. Поэтому прошу обязательно ознакомиться.

Акция "Книга вместо букета!"

     Здравствуйте, мои
дорогие третьеклассники и родители!

        Впереди еще 10 дней каникул.  Поэтому о школе особо писать пока не буду. Как только узнаю все подробности о дате и времени переклички - сообщу обязательно. 

        Класс к новому учебному году готов. В нём появилось несколько новых зон (дети увидят).  Расскажу немного о зоне для чтения. 

           Почему  это важно? Ребёнок должен получать удовольствие от чтения и уметь работать с текстом. Я, как учитель и мама, очень хочу, чтобы дети читали.  И это очень сложно! Поверьте, я знаю :))   Но давайте сейчас не о пользе чтения, а о книгах вообще.

Где можно взять книги?

           Вариант №1. Читающие друзья. Это здорово, когда есть такие друзья :)) Это можно только приветствовать :)

           Вариант №2 Книжный магазин. Книжные магазины сейчас предлагают огромный ассортимент книг на любой вкус: с картинками и без, в твердых обложках и мягких. на русском или украинском языках.... Главное -  возможность их купить. Цены также разнообразные. Обычно от 50 грн и выше... Давайте будем откровенными - не каждый может себе позволить часто покупать новые книги.

            Вариант №3. Библиотеки.  И в школьной библиотеке, и в филиале городской библиотеки можно брать книги. Они стараются как могут обновлять свои фонды. Это хороший вариант. Особенно если рядом есть хорошая работающая библиотека. :)) и ребенок успевает в неё наведываться. 

              Вариант №4. Библиотека в классе. Об этом чуть подробнее. В прошлом году мы взяли некоторые книги в школьной библиотеке. Кроме того, ребята приносили свои книги из дома, и не все забрали в конце учебного года. Я тоже немного пополнила библиотечку. И стараюсь пополнять ее каждый месяц :)) 

            Плюсы:

• книги всегда "под рукой", можно читать в любое время;
• очень легко организовать ежедневное чтение ( об этом. родители, предлагаю поговорить подробнее при встрече);
• для чтения в классе не нужно носить лишний вес в рюкзаке;

          Минусы:

• книги, как правило, одни и те же :(

      Поэтому у меня к вам предложение - вместо покупки букета для 1 сентября подарить классу книгу.

              Цветы очень красивы, но от жары на второй и третий день быстро вянут и пропадают. А книга, выбранная вместе с ребёнком для друзей, останется навсегда (если я когда-то буду уходить из школы, обязуюсь всё передать в библиотеку). Аккуратно, вместе с ребёнком, мы поклеим на обложку "Эта книга подарена классу ________".  Для того, чтобы имя "дарителя" не забылось.  Решать конечно вам :) Я лишь предлагаю альтернативу :))

         Если вы решились, но не знаете что подарить :))

Как варианты:

ВСЛ, серія "Читання до реготання" Джеремі Стронга  ( детям нравятся легкие смешные истории).

Роальд Дал "Матильда", "Чарли и шоколадная фабрика". "ВДВ", "Джеймс и гиганский персик".  (по всем книгам сняты фильмы. Очень интересно сравнивать прочитанное и увиденное)

серия про "Кота Да Винчи" (можно и на украинском. Смешно всё равно)

В сентябре нас ждет встреча с писателем Александром Дерманским . Он приезжает к нам в город. Так что можно не только прочитать, но и получить автограф :))

Лично мне очень понравились 

Или любые другие книги на ваш вкус!!! Напоминаю, решать только вам!