Лабиринты с зеркальными числами - отчет

Итак, сегодня у моих первоклашек было необычное занятие.
А все потому, что сегодня оно началось с подарка. От очень доброй и веселой тети Наташи из Москвы. Которая специально для моих первоклашек прислала подарок. Да не простой, а "спецзадание" - ЛАБИРИНТ. Причем им предстоит не просто  выполнить, а проверить верно ли задание придумано и в конце  поделится своими впечатлениями.
Дети заинтриговано затихли в ожидании заветного листика. И с удовольствием включились в работу.

Порядок работы:

•  вводное слово;
•  даю выбрать карандаш или фломастер любого любимого цвета;
• раздаю листики;
• закрашиваем любимым цветом клеточку со словами " выбери цвет";
• внимательно рассматриваем цифру, написанную под закрашенной клеточкой;
• далее закрашиваем клеточки с такой же цифрой по всему полю;
• в случае необходимости, консультирую индивидуально;
•  в конце торжественно выдаю черный фломастер и ребенок рисует дорожку через лабиринт.

Во время работы  - тишина. Правда некоторые умудрялись помогать соседу :))
После окончания работы раздавалась одна и та же фраза:" А можно еще посложнее?" Я же распечатала только 2 варианта 1 уровня. Правда детей это не смутило и они увлеченно проходили тот же  лабиринт еще раз. ( прошу прощения - фото только с телефона. Фотоаппарат в самый неподходящий момент вышел из строя)

Дима

Давид и Даниил

Андрей

А вот и готовые работы:

И в конце занятия дети просили передать тете Наташе, что им очень понравилось. И  они с удовольствием будут выполнять еще работу, только посложнее.