Понедельник 1 февраля

      С первым днём последнего зимнего месяца!

           Ещё чуть-чуть и будет солнце, голубое небо, первые листики, цветы и настоящее весеннее настроение. Вы заметили, что день стал длиннее почти на час?
          Сегодня будут не совсем обычные задания. Попробую заменить дома родителей, ведь они в первую очередь родители. а уже потом учителя :))
        Итак, ребята, приготовились меня слушать. Буду рассказывать и показывать интересное :)

Чтение

1. Прочитайте слова глазами, вслух называя только имена детей.

Роза, берёза, Лиля, серёжка, василёк, Поля, Толя, поле, ёлка, весна, Василёк, наша, Наташа, роза, Алёна, яблоко, Яша, Серёжка, юла, Юля.

2.Помогите слову найти последнюю букву, читайте только глазами.

3. Необычная математика. Прочитай получившиеся слова:

ЛЕ + ТОК - К = 

СОМ - ОМ + НЕГ = 

ВО + РОГ - К + БЕЙ =

КРО - РО + ОМ + ПОТ =

СОК - К + РОС - С + КА =

      Сегодня мы познакомимся с ещё одной буквой русского языка (смотрим мультфильмы):

1.Букварь, с.82 - 83 бегло читать. 

Обратите внимание при чтение слов ЛУГ, СТОГ и т.д. - последняя буква Г читается как [к]

2. Выручалочка, с. 40

3. из мультфильмов, выручалочки или букваря выпиши ЛЮБЫЕ 5 слов с буквой "Г" и сделай звуковой анализ этих слов.

И напоследок - 

уже учим алфавит с весёлым Паравозиком 

(будем петь на уроке, так что учим :)) )

Письмо:

1. Прописи с. 12 (не забываем про звуковой анализ и картинку вверху странички)

На какие буквы похожа строчная буква г? (элемент букв п, р, т, )

В помощь:

Математика:

Знакомимся с понятием литр  - мерой измерения жидкостей  (с. 75 учебника).

Мультфильм на украинском, особо не мучайте детей с задачей "на знаходження невідомого доданка". Просто повторите, как найти НЕИЗВЕСТНОЕ СЛАГАЕМОЕ (ОТ СУММЫ ОТНЯТЬ ИЗВЕСТНОЕ СЛАГАЕМОЕ). Понятие "доданок" не запоминайте. У нас другая программа :)

1. учебник с.75 № 1,3,4,5  - устно. 

2. учебник с.75 № 2- письменно в тетрадь (на листочек у кого нет тетради)

3. тетрадь с печатной основой с. 8

И напоследок:

Всем хорошей недели!