Доброго ранку, мої самостійні діти!
1. Переглянь відео, перед виконанням завдань.
Історія виникнення авіації (для виконання завдання на с.30)
Історія української авіації (для виконання завдання на с.30)
Найбільший у світі траспортний літак - "Мрія"
2.Тепер ти можеш виконати всі завдання на с.30.
3. Поговоримо про екологію повітря.
Як діяльність людини впливає на довкілля?
ВІДПОЧИВАЄМО (5-10 хвилин): п'ємо воду, рухаємося.
Українська мова: письмо вивчених букв, складів, слів. Робота з дитячою книжкою: знайомлюсь з енциклопедіями ПРО ПТАХІВ.
1.Як відрізнити птахів від інших тварин? Переглянь відео.
3. Пограй. Дізнайся цікаве про птахів
ВІДПОЧИВАЄМО (5-10 хвилин): п'ємо воду, рухаємося.
4. Потренуйся списувати слова та речення з друкованого тексту (записуємо в синій зошит).
5. Творче завдання - спробуй зробити пташку-орігамі. (Фото пташки показуємо в групі класу в Вайбері).
6. Дошка запитань. Можливо ти хочеш дізнатися більше про птахів? Запиши своє питання.
Математика: закріплення вивченого (геометричні фігури та тіла).
1. Починаємо з математичного диктанту.
2. Потренуємося відрізняти геометричні фігури від геометричних тіл.
3. Виконай творчі завдання.
Розфарбуй, порахуй та запиши кількість фігур.
4.ТВОРЧИЙ МАРАФОН
Пофантазуй та створи свою Країну Геометрії. Тобі необхідно мати аркуш в клітинку, фломастери та ось такі підказки. Фото роботи чекаю в групі класу в Вайбері, а після карантину - в класі (свою також сьогодні протягом дня покажу)